የተለያዩ ልጆች የሚማሩት በተለየ መንገድ ነው፡ለዚህም ነው ለብዙ ብልህነት የክፍል ተግባራትን የምትፈልገው። በባህላዊ መንገድ ያልተማሩ ተማሪዎች በመደበኛ የክፍል ስራ ወደ ኋላ ሊቀሩ ይችላሉ። ተማሪዎችን በስምንቱ የተለያዩ የማሰብ ዓይነቶች በሚያስተምሩ በርካታ የስለላ ስራዎች ላይ በማሳተፍ፣ ሁሉንም ተማሪዎችዎ እንዲሳካላቸው መርዳት ይችላሉ።
ስምንት ባለ ብዙ ኢንተለጀንስ
የብዝሃ ኢንተለጀንስ ፅንሰ-ሀሳብ እንደሚያሳየው ህፃናት የተለያየ ደረጃ ያላቸው ስምንት የተለያዩ የማሰብ ዓይነቶች አሏቸው።እያንዳንዱ ልጅ ቢያንስ አንድ በጣም ጠንካራ የሆነ የማሰብ ችሎታ አለው, እና አንዳንዶች ለእነዚህ ጥንካሬዎች ማስተማር ተማሪዎች የበለጠ ስኬታማ እንዲሆኑ ይረዳል ብለው ያምናሉ. ስምንቱ በርካታ የማሰብ ችሎታዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ፡
- ቃል/ቋንቋ
- ሒሳብ/ሎጂክ
- ስፓሻል
- ሙዚቃ
- ሰውነት/እንቅስቃሴ/ኪንነቴስቲካዊ
- የግል
- የግል
- ተፈጥሮአዊ
የክፍል ተግባራት ለብዙ ኢንተለጀንስ የሚሆኑ ሀሳቦች
አንድ ልጅ የትኛውን የማሰብ ችሎታ እንዳለው በመፈተሽ እና የክፍል ውስጥ እንቅስቃሴዎችን በመንደፍ ለእያንዳንዱ ልጅ ጥንካሬ የሚጫወቱትን በርካታ የማሰብ ችሎታዎችን ማወቅ ይችላሉ። ብዙ የስለላ ጣቢያዎችን መጠቀም ወይም ልጆችን እንደየማሰብ ችሎታቸው በትናንሽ ቡድኖች መከፋፈል እያንዳንዱ ልጅ እንዲማር በሚረዱ ተግባራት ላይ እንደሚሳተፍ ለማረጋገጥ ይረዳል።
የቃል/ቋንቋ ተግባራት
ከፍተኛ የቃል/የቋንቋ ዕውቀት ያላቸው ተማሪዎች ብዙ ጊዜ ጥሩ ተናጋሪ ናቸው እና በደንብ ይጽፋሉ። የሚከተሉት የክፍል ውስጥ እንቅስቃሴዎች ይህን አይነት የማሰብ ችሎታን ይደግፋሉ፡
- ተረትና ትረካ
- ታሪኮችን መፃፍ
- የቴሌቭዥን ወይም የሬዲዮ ዜና ስርጭትን ይፍጠሩ
- ጋዜጣ ፍጠር
- ተከራከሩበት
- የቃላት ጨዋታዎችን ይጫወቱ
- ለተሰራ ስራ የማስታወቂያ ቁሳቁሶችን ይፍጠሩ
- የክፍል ፖድካስት ይፍጠሩ
ሒሳብ/ሎጂካዊ ተግባራት
የሂሳብ/የሎጂክ እውቀት ያላቸው ተማሪዎች እንቆቅልሾችን መፍታት የሚወዱ አመክንዮአዊ አስተሳሰቦች ናቸው። ከእንደዚህ አይነት የማሰብ ችሎታ ጋር በጥሩ ሁኔታ የሚሰሩ የክፍል ተግባራት የሚከተሉትን ያካትታሉ፡
- ሚስጥሮችን ፈታኝ በሆነ ምክንያት በመጠቀም
- በሁኔታዎች ላይ በመመስረት ውጤትን መተንበይ
- ቁጥር ወይም አመክንዮ እንቆቅልሾችን መፍታት
- ለምናባዊ ንግድ የፋይናንስ እቅድ ማውጣት
- ህፃናት ትክክለኛውን ቅደም ተከተል ማሳየት ያለባቸውን ጨዋታዎችን ለመከታተል አሻንጉሊቶችን እና ምስሎችን ይጠቀሙ
- ሽልማቶችን፣የትምህርት ቤት ቁሳቁሶችን ወይም ምደባዎችን በእንቆቅልሽ ሳጥኖች ውስጥ ደብቅ
- ሚስጥራዊ መልዕክቶችን በኮምፒውተር ኮድ ፃፉ
- Escape room ወይም ማምለጫ ክፍል ኪት እንደ Breakout EDU
የቦታ ተግባራት
የቦታ እውቀት ያላቸው ተማሪዎች ብዙ ጊዜ በፎቶ ያስባሉ። በኪነጥበብ እንቅስቃሴዎች እና በቦታ እንቆቅልሾች ጥሩ ይሰራሉ። የቦታ እውቀትን ለማጉላት የክፍል ውስጥ እንቅስቃሴዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ፡
- ኪነጥበብ ስራዎችን እንደ መቀባት እና ሊጡን መጫወት
- በጨዋታ ገንዘብ መስራት
- ካርታ ንባብ እና ካርታ መስራት
- ስእላዊ የሆነ ጨዋታ ይጫወቱ
- ሥዕላዊ መግለጫዎች
- የተለዩ ዕቃዎችን ወደ ሻንጣ ወይም ሳጥን ውስጥ በማሸግ በትክክል እንዲገጣጠሙ
- የጥይት ጆርናል አቆይ
- ከባህላዊ ማስታወሻ ከመያዝ ይልቅ የአእምሮ ካርታዎችን ተጠቀም
የሙዚቃ ተግባራት
ከፍተኛ የሙዚቃ እውቀት ያላቸው ልጆች በሪትም በደንብ ይማራሉ። ብዙውን ጊዜ በሙዚቃ እንቅስቃሴዎች ይደሰታሉ. የክፍል ውስጥ እንቅስቃሴዎች ለሙዚቃ እውቀት የሚከተሉትን ያካትታሉ፡
- ፃፉ እና ግጥሞችን ያንብቡ
- የዳንስ ልምዶችን በታሪካዊ ወይም ስነ-ጽሁፋዊ ክንውኖች ለመስራት
- ስለ ሂሳብ ጽንሰ-ሀሳቦች ዘፈኖችን ወይም ራፖችን ፍጠር
- በሳይንስ የድምፅ እና የንዝረት ሙከራዎችን ያድርጉ
- የሥዕል መጽሐፍትን በተለያዩ ዘውጎች በሙዚቃ ዜማ አንብብ
- የዘፈን ሚሞሪ መሳሪያዎች ለተለያዩ ጉዳዮች
- በሜትሮ ምቱ ላይ የፈተና ወይም የስራ ሉህ መልሶችን ይፃፉ
- የፊደል ቃላትን ከክፍል ኦርኬስትራ ጋር ተለማመዱ እያንዳዱ ልጅ የፊደል ቃል እያነበበ በአካላቸው የተለየ ድምጽ ይሰጣል
Kinesthetic ተግባራት
Kinesthetic ተማሪዎች እንቅስቃሴን ይወዳሉ። ብዙውን ጊዜ በጣም አካላዊ ልጆች እና አንዳንድ ጊዜ ተሰጥኦ ያላቸው አትሌቶች ናቸው. ለዝምድና ተማሪዎች የሚደረጉ እንቅስቃሴዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ፡
- ታሪካዊ ወይም ስነ-ጽሑፋዊ ሁነቶችን በሚያስደንቅ ሁኔታ እንደገና የተፈጸሙ
- ቁሳቁሶችን ለመለካት የተለያዩ የሰውነት ክፍሎችን መጠቀም
- የንግግር ክፍሎችን ለመስራት ካራዶችን ተጠቀም
- የተለያዩ ባህሎችን የሚወክሉ ባህላዊ ዳንሶችን ተማር
- እንደ ፖፕሲክል ዱላ ወይም የጥርስ ሳሙና ካሉ ቁሳቁሶች አርኪቴክቸር ሞዴል ንድፍ እና ይገንቡ
- የሌጎ ጡቦችን ለሂሳብ ትምህርቶች ይጠቀሙ ለምሳሌ የተለያየ መጠን ያላቸውን ጡቦች ለክፍሎች
- ታሪክን ተናገር ወይም የቃላት ቃላቶችን ተለማመድ ከእያንዳንዱ ቃል ጋር ተያይዞ በዮጋ አቀማመጥ
- ለፈተና ለማጥናት የጣት መጫዎቻዎችን ያድርጉ
የግለሰባዊ ኢንተለጀንስ ተግባራት
የግለሰቦች ተማሪዎች በትብብር በደንብ የሚሰሩ እና ጓደኝነትን እና ግንኙነቶችን በመገንባት የዳበሩ ልጆች ናቸው። የግለሰቦች ተማሪዎችን የማስተማር ተግባራት የሚከተሉትን ያካትታሉ፡
- በአንድ ፕሮጀክት ላይ በትናንሽ ቡድኖች መስራት
- ፅንሰ ሀሳቦችን ለሌላ ተማሪ ማስተማር ወይም ማስተማር
- ቃለ መጠይቅ ማድረግ
- ሚና-ተጫዋች የታሪክ ወይም የስነፅሁፍ ሁኔታዎች
- ቡድን የሚገነቡ ልምምዶች
- የመተባበር ወይም የቡድን ቪዲዮ ጨዋታዎች
- ህብረት መፍጠርን የሚያካትቱ የቦርድ ወይም የካርድ ጨዋታዎች
- የይስሙላ የፖለቲካ ዘመቻ እና ምርጫ
የግል እንቅስቃሴዎች
የግል ውስጥ ተማሪዎች የራሳቸውን ተነሳሽነት ጠንቅቀው የሚያውቁ ናቸው። ብዙውን ጊዜ ከፍተኛ የንቃተ ህሊና እና ስሜታዊ እውቀት አላቸው. የግል የክፍል ውስጥ እንቅስቃሴዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ፡
- መጽሔት ያስቀምጡ
- ቃለ ህይወትን ይፃፉ
- ገለልተኛ ስራ
- የትኛዎቹ የታሪክ እና የስነ-ጽሁፍ ሰዎች መሆን እንደሚፈልጉ ድርሰቶችን ይፃፉ
- ታሪክን በነሱ እይታ እንደገና ፃፉ
- ሼር ያድርጉ ከሌላ ባህል ቢሆኑ እንዴት ይለያሉ
- እንደ ዱንግ እና ድራጎኖች ያሉ ባለብዙ-ተጫዋች የሚና ጨዋታ ጨዋታዎች እያንዳንዱ ልጅ የራሱ ባህሪ የሆነበት
- የማሰላሰል ክፍለ ጊዜዎች አእምሮን ለማጎልበት ወይም ለማጥናት
ተፈጥሮአዊ ተግባራት
ተፈጥሮ ተመራማሪዎች ብዙውን ጊዜ ስለ ምድር ሳይንስ ጥሩ ግንዛቤ ወይም ፍላጎት ያላቸው ተፈጥሮ ወዳዶች ናቸው። ለተፈጥሮ ተመራማሪዎች የሚደረጉ እንቅስቃሴዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ፡
- በተፈጥሮው አለም ያሉ ዝርያዎችን መድብ
- ከተፈጥሮ ዕቃ ሰብስብ
- በተፈጥሮ የእግር ጉዞ ላይ ሂድ
- ምስራቃዊ
- እፅዋትን ወይም እንስሳትን የሚያሳይ የሂሳብ ታሪክ ችግሮች
- ክፍል የቤት እንስሳት
- የማህበረሰብን አትክልት መትከል እና መንከባከብ
- የማህበረሰብ ተፈጥሮን የማፅዳት ዝግጅት አዘጋጅ
ሙሉውን ልጅ ያሳትፉ
ሙሉውን ልጅ በትምህርቶች እና እንቅስቃሴዎች ውስጥ ማሳተፍ ያለውን ጠቀሜታ ለማየት የባለብዙ ኢንተለጀንስ ንድፈ ሃሳብን መደገፍ አያስፈልግም። ለክፍልዎ ሙሉ በሙሉ መሳጭ ልምድ ለመፍጠር ከተዘረዘሩት የማሰብ ችሎታ ዓይነቶች ውስጥ ቢያንስ ጥቂቶቹን የሚያካትቱ የአንጎል ጨዋታ እንቅስቃሴዎችን ይፈልጉ።
