የህይወት ታሪክ ፕሮጄክቶች ልጆች በማንኛውም ጊዜ ውስጥ ስላሉ ታሪካዊ እና አስደናቂ ሰዎች የሚማሩበት ጥሩ መንገድ ናቸው። እንደነዚህ ያሉት የክፍል ውስጥ እንቅስቃሴዎች በፈጠራ ችሎታ መማርን ያበረታታሉ። በሁሉም የዕድሜ ክልል ላሉ ህጻናት የሚስማሙ ብዙ አይነት የህይወት ታሪክ ፕሮጀክት ሃሳቦች አሉ።
የህይወት ታሪክ ፕሮጀክት ሀሳቦች
የህይወት ታሪክ ፕሮጄክቶች ለሁሉም የሚስማሙ አይደሉም። ፕሮጀክት በሚመርጡበት ጊዜ የልጁ ዕድሜ፣ የፈጠራ ችሎታ እና የክህሎት ደረጃ ግምት ውስጥ መግባት አለበት።
የህይወት ጊዜ ፎቶ ኮላጅ
አንድ ታሪካዊ ሰው የህይወት ዘመናቸው ኮላጅ በመፍጠር ወደ ህይወት እንዲመለሱ ማድረግ።ልጆች በታሪካዊ ገጸ-ባህሪያት ህይወት ውስጥ በተለያዩ ቦታዎች ላይ ቁልፍ ጊዜያትን ምስሎችን መሰብሰብ አለባቸው. ኮላጁ በሰውየው ህይወት ውስጥ ያሉ አስፈላጊ ቦታዎችን እንደ የትውልድ ቦታ ወይም የታዋቂ ክስተት ቦታ ያሉ ፎቶዎችንም ሊያካትት ይችላል። ለተጨማሪ ንክኪ ተዛማጅ ሐውልቶች ወይም ሕንፃዎች ፎቶዎችን ያካትቱ። ይህ ፕሮጀክት ከ5-12 አመት ለሆኑ ህፃናት በቂ ቀላል ነው. ይህንን ፕሮጀክት ለመፍጠር፡
- ልጆች ፎቶዎችን በጊዜ ቅደም ተከተል እንዲያደራጁ አስተምሯቸው።
- የፖስተር ሰሌዳ ያዙ።
- በፈጠራ ኮላጅ ፎቶግራፎቹን ሙጫ ወይም ፖስተር ላይ ለጥፍ።
-
ለአነስተኛ ደረጃ ፕሮጀክቶች ልጆቹ ፎቶግራፎቹን በካርድ ክምችት ላይ እንዲያያይዙ ያድርጉ።
ኮላጅ
የህይወት መስመር
ልጆች ስለ የጊዜ መስመር እና ተደማጭነት ያለው ሰው በህይወት ዘመን መማር ይችላሉ። የዚህ ፕሮጀክት ጥልቅ ምርምር ከተሰጠ, ከ8-13 ለሆኑ ህጻናት ይመከራል. የህይወት መስመርን እንዴት መፍጠር እንደሚቻል እነሆ።
- ልጆች እያንዳንዳቸው በሰውዬው ህይወት ውስጥ የሚታወቁ ጊዜዎችን ዝርዝር እንዲገነቡ በማድረግ ይጀምሩ። ዝርዝሩ ቀኖችን ማካተት እና በጊዜ ቅደም ተከተል መደራጀት አለበት።
- ልጆቹ መሰረታዊውን መስመር በፖስተር ሰሌዳው ስፋት ላይ እንዲስሉ ያድርጉ።
- የዝግጅቱን ዝርዝር ከማስታወሻቸው ወደ የጊዜ መስመር ያስተላልፉ። (ትናንሽ ልጆች በክፍተት ላይ የተወሰነ እገዛ ሊያስፈልጋቸው ይችላል፣ ነገር ግን በአጠቃላይ ይህ ፕሮጀክት ልጆቹ በራሳቸው እንዲሰሩ በጣም ቀላል መሆን አለበት።)
- የጊዜ ሰሌዳውን አስጌጥ። ፎቶዎችን ማከል የህይወት መስመርን የበለጠ አስደሳች እና ለማንበብ አስደሳች እይታ ለመስጠት ጥሩ መንገድ ነው። ልጆች የፈለጉትን ያህል ወይም ጥቂት ፎቶዎችን ማከል ወይም ስዕሎችን መሳል ይችላሉ።
ቶክ ሾው ቃለመጠይቅ
ይህ ፕሮጀክት ለሁለት እና ከዚያ በላይ ለሆኑ ህጻናት ተስማሚ ነው። ከ11-18 አመት ለሆኑ መለስተኛ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆችም የተሻለ ነው። ከታች ያሉትን መመሪያዎች ይመልከቱ፡
- ተማሪዎችን አጣምር።
- በጥንድ ውስጥ ያሉት ልጅ ሁሉ የሚጠናውን ሰው መምረጥ አለባቸው።
- ጥንዶቹ እያንዳንዳቸው ስለ ባልደረባቸው አጭር መግለጫ ይሰጣሉ።
- እንግዲህ እያንዳንዱ ልጅ ስለ ባልደረባው ታዋቂ ሰው የሚጠይቃቸውን ጥያቄዎች ዝርዝር ይዞ መምጣት አለበት።
- ልጆቹ ተራ በተራ ቶክ ሾው ጠያቂ እና ቃለ መጠይቅ ጠያቂ ይሆናሉ።
- ሁሉም ዝግጁ ሲሆን ለመጀመር ጥንድ ይምረጡ።
- ጠያቂው በቴሌቭዥን ቶክ ሾው እንደሚያደርጉት እንግዳቸውን ያሳውቁ።
- ጠያቂው ከፈጠሩት ዝርዝር ውስጥ ጥያቄዎችን በመጠየቅ መጀመር አለበት።
- ቃለ መጠይቁ ወደ ምቹ ባንተር ያድግ እና ልጆቹ በፕሮጀክቱ እንዲዝናኑ ይፍቀዱላቸው። (አልባሳትን መልበስ እና ተስማሚ መገልገያዎችን መጠቀም ሊበረታታ ይገባል)
የህይወት ታሪክ ስኬቶች
የድራማ ችሎታ ያላቸው ልጆች የህይወት ታሪክ ፕሮጄክትን ወደ አጭር ስኪት መቀየር ያስደስታቸዋል። እነዚህ ትዕይንቶች ከ5-18 ለሆኑ ላሉ ሁሉ ምርጥ ናቸው። ለመጀመር፡
- እያንዳንዱ ልጅ የአንድ ሰው ስኪት እንዴት ማውጣት እንዳለበት እንዲያውቅ በማድረግ ችግር ፈቺ ችሎታቸውን እንዲፈትኑ ያድርጉ።
- ህፃናቱ በቂ ጊዜ እንዲፅፉ፣ እንዲያስተካክሉ እና ስራቸውን እንዲሰሩ ሊሰጣቸው ይገባል።
- በተማሪዎቹ እድሜ መሰረት የስራ አፈፃፀም ጊዜን ይገድቡ። ትንንሽ ልጆች አጠር ያለ ስኪት ሊኖራቸው ሲገባ ትልልቅ ሰዎች ደግሞ ጠለቅ ያለ አፈፃፀም ማምጣት መቻል አለባቸው።
-
ልጆች ለትክክለኛ ስሜት አልባሳት እንዲለብሱ አበረታታቸው።
ትንሹ ንጉስ
አሻንጉሊት ሾው
የአሻንጉሊት ሾው ታሪክን ለመንገር በሚያስደንቅ ሁኔታ አስደሳች መንገድ ነው። የእይታ ውጤቶች እና አዝናኝ-አፍቃሪ የአሻንጉሊት ገጸ-ባህሪያት ሁል ጊዜ ታሪኮችን ከ5-13 ላሉ ልጆች የበለጠ አስደሳች ያደርጉታል። ይህ ካልሆነ አሰልቺ ላለው ፕሮጀክት ምርጡ መፍትሄ ሊሆን ይችላል።
- ተማሪዎች አሃዝ እንዲመርጡ በማድረግ ይጀምሩ።
- በሥዕሉ ላይ ተመስርተው በመረጃ ላይ የተመሰረተ ታሪክ ይፍጠሩ።
- ልጆቹ ታሪካቸውን እንዲሰሩ ጊዜ ስጣቸው።
- ታሪኮቻቸውን አስደሳች እና ቀላል ልብ እንዲያደርጉ አበረታታቸው።
- አሻንጉሊቶቻቸውን ለመስራት እንደ የወረቀት ቦርሳ ወይም ካልሲ ያሉ የጥበብ ቁሳቁሶችን ያቅርቡ። ልጆች በፕሮጀክት ውስጥ በተሳተፉ ቁጥር የበለጠ ይማራሉ።
-
ለአፈፃፀሙ የጊዜ ገደብ በማውጣት ልጆቹን እንዲከተሉ አድርጉ።
ልጆች የአሻንጉሊት ትርኢት እየተመለከቱ ነው።
ኮሚክ ቡክ
ልጆች የህይወት ታሪክን ወደ መጽሃፍ መቀየር ይችላሉ ከሞላ ጎደል ማንኛውም እኩዮቻቸው ማንበብ ይወዳሉ። የቀልድ መጻሕፍት፣ ወይም ግራፊክ ልቦለዶች ብዙ ጊዜ ተብለው ይጠራሉ፣ በብሩህ እና በቀለማት ያሸበረቁ ምሳሌዎች ለማንበብ አስደሳች ናቸው። ይህ ከ5-12 አመት ለሆኑ ህጻናት ምርጥ ፕሮጀክት ነው።
- የቀልድ መፅሃፍ ለመስራት የተወሰኑ ገፆችን ግልፅ ነጭ ወረቀት በግማሽ በማጠፍ ፣በስፋት።
- ገጾቹን በማጠፊያው ላይ አንድ ላይ በማጣመር ገጾቹን በቦታቸው እንዲይዙ ያድርጉ።
-
ብሩህ ቀለሞች እና በድርጊት የታሸጉ ገፆች ታሪኩን ዙሪያውን የበለጠ አስደሳች ያደርገዋል።
በጠረጴዛ ላይ ወንድ ልጅ ማቅለም
ሀብት ፍለጋ
የህይወት ታሪክን ፕሮጀክት ወደ ውድ ሀብት ፍለጋ ይለውጡ። ይህ ፕሮጀክት ከ5-10 አመት ላሉ ሶስት ወይም ከዚያ በላይ ለሆኑ ህጻናት ተስማሚ ነው።
- ከታሪክ ሰው ጋር የተያያዙ በርካታ ነገሮችን ያግኙ።
- ልዩ ልዩ እቃዎችን በአንድ ክፍል ዙሪያ ደብቅ።
- ለተማሪዎቹ በእቃዎቹ እና በተደበቁበት ቦታ ላይ በመመስረት እንቆቅልሾችን ይፍጠሩ። ለምሳሌ, ጆርጅ ዋሽንግተን በአንድ ሀይቅ ላይ ተንሳፋፊ በሆነ ታዋቂ ምስል ላይ ይታያል. ማጠቢያው አጠገብ የአንድ ዶላር ቢል አለ።
- ልጆቹ አንድ እንቆቅልሽ ማንበብ እንዲጀምሩ ፍቀዱላቸው።
- ያን ዕቃ ካገኙ በኋላ ወደሚቀጥለው እንቆቅልሽ መሄድ ይችላሉ።
ያውቁ ኖሯል?
ከ7-11 አመት ለሆኑ ህጻናት በጣም ጥሩ ነው ይህ ቀላል የህይወት ታሪክ ፕሮጀክት ልጁ ስለ ታሪካዊ ጠቀሜታ ሰው አስር የተወሰኑ እውነታዎችን እንዲያገኝ ይፈልጋል። ፖስተር ሰሌዳ እና የጥበብ እቃዎች ያስፈልግዎታል።
- መረጃው በፖስተር ሰሌዳ ወይም በጠንካራ የግንባታ ወረቀት ላይ መቅረብ አለበት።
- እያንዳንዱ መስመር የሚጀምረው "ታውቃለህ" በሚል ይጀምራል እና አንድ አስደሳች እውነታ መናገር አለበት።
- ልጆቹ ፕሮጀክቶቻቸውን በአግባቡ እንዲያስጌጡ አድርጉ።
ለአስደሳች ሁኔታ ልጆቹ የሰውየውን ስም ሳይገልጹ አስር እውነታዎችን እንዲያቀርቡ ያድርጉ። የልጁ እኩዮች በእነዚህ አስር እውነታዎች ላይ ብቻ ርዕሰ ጉዳዩ ማን እንደሆነ ለመገመት መሞከር አለባቸው።
አዝናኝ እና ሳቢ
የህይወት ታሪኮች ብዙ ጊዜ ለህጻናት ጨለምተኛ እና አሰልቺ ሊሆኑ ይችላሉ።የህይወት ታሪክ ፕሮጄክቶች ያንን ሊለውጡ ይችላሉ ፣ ይህም የልጁን ጨዋታ ከታሪክ ውጭ ያደርገዋል። ከዚህም በላይ፣ የህይወት ታሪክ ፕሮጀክት ሂሳዊ አስተሳሰብን እና የማመዛዘን ችሎታዎችን ሊያበረታታ ይችላል። በትንሽ ፈጠራ ፣ የህይወት ታሪክን መማር በጣም አስደሳች ሊሆን ይችላል። እውነታውን ለማቅረብ አስደሳች መንገዶችን መፈለግ ብቻ ነው።
