የማስታወስ ችግር ያለባቸው አረጋውያን ከሞንቴሶሪ የመማር አካሄድ ሊጠቀሙ ይችላሉ። በማሪያ ሞንቴሶሪ የተዘጋጀው ይህ የመማሪያ ዘይቤ የማስታወስ ችሎታን እና እውቅናን እንደገና ለማቋቋም የሚረዳውን አወንታዊ ማጠናከሪያ እና መደጋገም ላይ ያተኩራል። የሞንቴሶሪ ለአረጋውያን እንቅስቃሴዎች እንቆቅልሾችን እና ብሎኮችን ሊያካትቱ ይችላሉ። ሞንቴሶሪ ለአረጋውያን የሚደረጉ እንቅስቃሴዎች መንፈሳዊ፣ አካላዊ እና ስሜታዊ ደህንነታቸውን ለማሻሻል እንዴት እንደሚረዳቸው የበለጠ ይረዱ።
የሞንቴሶሪ የመማር አቀራረብ
የሞንቴሶሪ የመማር አካሄድ በጣሊያን መምህርት ማሪያ ሞንቴሶሪ የትምህርት ንድፈ ሃሳቦች ላይ የተመሰረተ ነው። ይህ ዘዴ የመማር ልምድን ከልጁ የእድገት ደረጃ ጋር በማጣጣም ላይ ትልቅ ጠቀሜታ ይሰጣል. ትምህርት የሚካሄደው ከግለሰቡ ፍላጎቶች ጋር በተጣጣሙ ተደጋጋሚ፣ የማይሳኩ ዘዴዎች ነው። ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን እና ትኩረትን ለማዳበር እና ለራስ ክብርን ለማዳበር ትልቅ ትኩረት ተሰጥቶታል።
የሞንተሶሪ የመማር ዘዴ ዋና ዋና መርሆዎች የሚከተሉት ናቸው፡
- እያንዳንዱ ሰው እንደ አጠቃላይ መታሰብ አለበት። ሁሉም የግለሰቡ ገጽታዎች የእሱን ፍላጎቶች እና ፍላጎቶች በተመለከተ እኩል አስፈላጊ እና የማይነጣጠሉ ናቸው. እነዚህ ገጽታዎች፡
-
- አካላዊ
- ስሜታዊ
- ኮግኒቲቭ
- ማህበራዊ
- መንፈሳዊ
- ውበት
- እራስን፣ ህይወትን እና አካባቢን ጨምሮ ለሁሉም ሰው ከመተሳሰብ ጋር አብሮ ማሳየት እና መከባበር ያስፈልጋል።
- የመተባበር ድባብ፣አቻ ማስተማር እና ማህበራዊ መስተጋብር ለመማር ጠቃሚ ናቸው።
- መማር የሚከናወነው በስሜት ህዋሳት ሂደት ሲሆን ይህም ነገሮችን በመቆጣጠር እና ከሌሎች ሰዎች ጋር መስተጋብር ይፈጥራል።
የሞንቴሶሪ አረጋውያንን ዘዴ ማሻሻል
ብዙ የአረጋውያን መንከባከቢያ ተቋማት፣የአረጋውያን መንከባከቢያ ተቋማት እና የአረጋውያን መዋእለ ሕጻናት ማዕከላት የሞንቴሶሪ ዘዴዎችን በተለያየ ደረጃ የማስታወስ ችሎታ ማጣት እና በመሳሰሉት የመርሳት ችግር ለሚሰቃዩ ደንበኞቻቸው እያመቻቹ ነው፡
- የአልዛይመር በሽታ
- ስትሮክ
- በሽታ
እነዚህ ግለሰቦች በቀሪ ክህሎታቸው እና አቅማቸው ላይ በማደግ ትርጉም ያላቸው ተግባራት ተሰጥቷቸዋል።የሞንቴሶሪ ዘዴዎች አካላዊ፣ አእምሯዊ ወይም አካላዊ እና አእምሯዊ የአካል ጉዳት ካላቸው ግለሰቦች ጋር መጠቀም ይችላሉ። በሞንቴሶሪ ላይ የተመሰረቱ የእንቅስቃሴ መርሃ ግብሮች በማስታወስ እጦት ለሚሰቃዩ አረጋውያን የተግባር ማጠናቀቅ እና የስኬት ስሜት እንዲሰማቸው ይረዳል። እነዚህ ፕሮግራሞች ብዙውን ጊዜ የማወቂያ ክህሎቶችን ለማደስ እና የግለሰቡን ማህደረ ትውስታ ለማሳደግ ይረዳሉ።
ተግባራት ወደ ብዙ ትናንሽ ተግባራት ወይም ደረጃዎች መከፋፈሉ አስፈላጊ ነው። ይህ ግለሰቡ ስኬትን እንዲመሰርት እና አንድ እርምጃን የመርሳት እድልን ይቀንሳል። ግለሰቡ በእንቅስቃሴው ላይ የተሳካ ውጤት እንዲያገኝ የሚያደርጉ ቁልፍ ነገሮች የሚከተሉትን ያካትታሉ፡-
- መድገም
- አዎንታዊ ማጠናከሪያ
- በተቻለ መጠን በእንቅስቃሴው አፈፃፀም ውስጥ ከአምስቱ የስሜት ህዋሳትን ጨምሮ
የሞንቴሶሪ ለአረጋውያን ተግባራት ምሳሌዎች
ከአረጋውያን ጋር ሊጠቀሙባቸው የሚችሉ ብዙ አይነት ሞንቴሶሪ የሚዳሰሱ ቁሳቁሶች አሉ፡
- እንቆቅልሾች
- በፊደል ታትመው የሚነበቡ የንባብ ቁሳቁሶች ትልቅ እና በቀላሉ ለማንበብ
- የአለም ባንዲራ
- ደብዳቤ ማወቂያ ያግዳል
Montessori ቁሳቁሶች ብዙ ጊዜ በቤት ውስጥ የሚሠሩ ቢሆኑም ከሚከተሉት ድህረ ገጾችም ይገኛሉ፡
- Nienhuis Montessori
- ሞንቴሶሪ ለሁሉም
- Montessori Materials
ተንከባካቢዎች ብዙውን ጊዜ ግለሰቡ ቀደም ባሉት ዓመታት ይደሰትባቸው ከነበረው የቀድሞ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ፣ ፍላጎት ወይም ሥራ ጋር የተያያዙ እንቅስቃሴዎችን ማግኘት ይችላሉ። ግለሰቡ ስኬት እንዲያገኝ ለማድረግ እንቅስቃሴው አሁንም ወደ ትናንሽ ተግባራት መከፋፈል አለበት። ስራው አሁንም የማይቻል ከሆነ ሰውዬው በተሳካ ሁኔታ እንዲሠራው እስኪችል ድረስ ማሻሻል ያስፈልገዋል.
በሞንቴሶሪ ላይ የተመሰረቱ ተግባራት ከአረጋውያን ጋር እንዴት እንደሚስማሙ የሚያሳዩ በርካታ ምሳሌዎች የሚከተሉት ናቸው።
- ትልቅ መጠን ያላቸውን እቃዎች በመጠቀም በቀለም ያሸበረቀ ቁራጭ ላይ ቁልፎችን፣ መንጠቆዎችን እና ማንጠልጠያዎችን ይለማመዱ
- ከእንጨት ሳጥን ጋር የተያያዘ መቆለፊያ ለመክፈት ተለማመዱ።
- የተመሳሰለ የፕላስቲክ ፍሬ በጨርቅ ወይም ምንጣፍ ላይ በፎቶ ላይ ይይዛሉ።
- ሶስት የተለያየ ቀለም ያላቸውን ኳሶች ወደ ተዛማጅ ኩባያዎች በማስቀመጥ። ስራው በጣም ከባድ ከሆነ የኳሶቹ እና የኩባዎቹ አንድ ቀለም ይወገዳል. አሁንም በጣም ከባድ ከሆነ ሰውዬው በተግባሩ ስኬታማ መሆን እስኪችል ድረስ አንድ ቀለም ብቻ ጥቅም ላይ ይውላል።
Montessori ለአረጋውያን ተግባራትን ለመጠቀም የሚረዱ ምንጮች
- Montessori-Dementia with Dementia by Cameron J. Camp በአማዞን ይገኛል።
- የጠፉ ችሎታዎች ይመለሱ የሚል ርዕስ ያለው የሞንቴሶሪ ፋውንዴሽን መጣጥፍ፡ Montessori method Aids የአልዛይመር በሽተኞችን በቢa ሙክ።
የአረጋውያን ተግባራት
Montessori ለአረጋውያን የሚደረጉ እንቅስቃሴዎች የበለጠ ተወዳጅ እየሆኑ ሲሄዱ ሰዎች የእነዚህን ፕሮግራሞች ዋጋ እና ጥቅም ይገነዘባሉ። ብዙዎች በአእምሮ ህመም የሚሠቃዩትን አንዳንድ አረጋውያን በክብር እና በኩራት የጠፉ ችሎታቸውን መልሰው እንዲያገኙ በመርዳት ወደ ተጨማሪ መገልገያዎች ያስጀምራቸዋል።
